Zevenbergse bibliotheek opent in gemeentehuis: ‘Dit geeft reuring’

Vorige week werd de vernieuwde bibliotheek van Zevenbergen geopend in het gemeentehuis. “Een bibliotheek doet zoveel meer dan boeken uitlenen. We zien hier natuurlijk het fysieke deel, veel boeken. Maar het is ook een punt waar mensen zich kunnen ontwikkelen en kunnen leren,” vertelt wethouder Bennie Blom. 

“En daarom is deze plek ook zo mooi, want naast de service voor de burgers van onze gemeente, is hier nu ook ondersteuning van de bibliotheek met een informatiepunt digitale overheid. Dat helpt om mensen ook digitaal wegwijs te maken. Als het om taal gaat, het taalcafé. Daar helpen ze mensen op weg in de taal. Dat is belangrijk, want met taal kom je verder in de maatschappij. En ik hoop dat met name die dynamiek tussen gemeentehuis en bibliotheek gaat werken. En ja, de bibliotheek blijft ook van de boeken. Waar je goed in bent, moet je blijven doen.”

We koesteren die organisatie als bibliotheek in ons gebouw. Ik hoop dat met name de dynamiek tussen gemeentehuis en bibliotheek gaat werken. Het geeft reuring, daar moeten mensen in dit gebouw even aan wennen, denk ik, maar dat gaat goed komen. De verbouwing van het gemeentehuis is bijna klaar. We hebben binnenkort een open dag voor onze medewerkers. Er komt ook nog een grote open dag aan, waar alle burgers welkom zijn om te kijken, hoe dit gebouw eruit ziet. 

Samen met Pepijn Djelan, directeur-bestuurder bij de bibliotheek West-Brabant, knipt wethouder Bennie Blom een lint door, waarmee de bibliotheek is geopend. 

Tekst gaat verder onder de foto. 

Wethouder Bennie Blom - Tom Rietveld

Lisette Bouman is communicatiespecialist bij de bibliotheek. Lisette “Naast de boeken die we in de bibliotheek hebben, hebben we ook heel veel activiteiten om te zorgen dat mensen zich verder kunnen ontwikkelen zoals bijvoorbeeld taal-oefen-groepen.”

“Dus iedereen die moeite heeft om Nederlands te spreken, te lezen of te schrijven, die proberen we daarin te helpen. En dat is dan in groepsverband en dan hoor je die cursisten zeggen: ‘Na zo’n cursus kan ik eindelijk lezen en schrijven en er gaat een wereld voor me open’. Dat is toch heel mooi dat je ze op weg helpt om verder te komen in de maatschappij. En hoe krijg je die mensen hierheen? “Nou, er is een drempel, dat merk je wel, maar juist door het kenbaar te maken, dus af en toe een artikeltje in de krant te hebben staan, zorg je ervoor dat mensen ook inzien dat veel meer mensen hier moeite mee hebben.

Zowel mensen met een Nederlandse achtergrond als mensen die vanuit het buitenland komen. Die een andere taal hebben als moedertaal. Dat zijn wel aparte groepen. Je komt in de maatschappij veel barrières tegen als je niet kunt lezen. Je moet ergens naartoe met de trein bijvoorbeeld of met boodschappen doen in winkels dan is het heel fijn dat je kunt lezen en schrijven, want dan gaat de wereld echt verder voor je open.

De wereld wordt steeds digitaler. Op het moment dat je bij de gemeente iets moet aanvragen, is dat heel vaak toch even DigiD. En daar stranden al heel veel mensen. Mensen die moeite hebben met de computer, die kunnen we verder op weg helpen met een klik en tik cursus.” 

Tekst gaat verder onder de foto. 

Lisette Bouman en Sophie Buijs- Tom Rietveld

De drie vrijwilligers van de speel-o-theek Jeannie Tielen, Jeanella Scheidelaar en Joke Reuvers lopen nog een beetje beteuterd rond. Er is nog niets te zien van de speel-o-theek, dat moet nog geregeld worden. De meer dan 100 spelen staan nu nog op de schappen in een verder op gelegen ruimte. Zij wachten nog op een zichtbare plek in de bibliotheek.

“De bedoeling is dat we geïntegreerd gaan worden - op welke wijze dan ook - in de bibliotheek. Dat kinderen fysiek spelletjes gaan spelen is erg belangrijk voor hun ontwikkeling. Spelen is leren – de speel-o-theek als waardevolle schat in de bibliotheek. 

Een plek waar kinderen (en hun ouders of grootouders) meer dan 100 verschillende spellen kunnen lenen. Van bordspellen tot behendigheidsspelletjes – alles draait om spelenderwijs leren.

Spel is cruciaal voor de ontwikkeling van kinderen. Ze oefenen hun motoriek, leren nadenken en samenwerken, ontdekken hoe ze met winnen en verliezen omgaan, en ontwikkelen taal, creativiteit en doorzettingsvermogen. Bovendien is het samen spelen een manier om echt contact te maken, wat in deze digitale tijd belangrijker is dan ooit. De speel-o-theek vormt zo een waardevol alternatief voor schermtijd.

Het delen van spellen via de bibliotheek is ook duurzaam en sociaal: gezinnen hoeven geen dure aankopen te doen, spellen worden optimaal gebruikt en kinderen ontdekken telkens iets nieuws. Voor de ontwikkeling van een kind is een spel vaak waardevoller dan een scherm. Zo wordt niet alleen het kind, maar ook de gemeenschap wijzer.”

Bijschrift - Tom Rietveld