KBS De Hasselbraam als eerste aan de slag met AI
Sport en VerenigingETTEN-LEUR - Dinsdag 18 juni hebben Marno Lips en Bastiaan Arkenbout een inspirerende NextGen AI workshop gegeven aan de leerlingen van basisschool KBS De Hasselbraam. Deze workshop was gericht op het bijbrengen van praktische AI-vaardigheden aan kinderen van 8 tot 13 jaar, ter voorbereiding op een technologisch georiënteerde toekomst.
Tijdens de workshop maakten de kinderen van groep 8 kennis met de basisprincipes van kunstmatige intelligentie. De AI for Kids workshop bood vijf unieke opdrachten waarmee de kinderen verschillende aspecten van generatieve AI konden verkennen. Ze trainden hun eigen GPT AI-assistent en verkenden creatieve toepassingen zoals het bouwen van games, het maken van kunstwerken, en het schrijven van verhalen met behulp van AI-tools. “Ons doel is impactvol: het uitrusten van alle jeugd in Nederlandse steden met vaardigheden in generatieve AI-tools,” aldus Marno Lips. Gestart in januari 2024, richt NextGen AI zich op inclusiviteit en diversiteit, en werkt samen met lokale scholen en maatschappelijke organisaties om technologie dichter bij de jeugd te brengen. De leerdoelen omvatten het begrijpen van generatieve AI, het ontwikkelen van praktische vaardigheden, en het creëren van bewustzijn over de risico’s en ethische aspecten van AI. Om de workshops te organiseren, werken gekwalificeerde trainers samen met bibliotheken, gemeenschapshuizen, musea en scholen zoals KBS De Hasselbraam. Deze school erkent de waarde van technologisch onderwijs en participeert graag in het project NextGen AI. Peter Brouwers, founder van NextGen AI, vertelt dat er een subsidieaanvraag is ingediend bij Regio West-Brabant om de projecten te ondersteunen. Partners zoals JM Partners, InfoSupport, Aigency en Rabobank hebben al bijgedragen aan het succes van “AI for Kids - FutureTech Kids West-Brabant”. Hun steun maakt uitbreiding van de workshops naar meerdere steden mogelijk. Particulieren en bedrijven worden aangemoedigd om door middel van donaties en sponsoring bij te dragen aan de technologische educatie van de jeugd.
Het streven is om tegen eind 2025 in alle provincies actief te zijn met educatieve AI-programma’s, zodat zoveel mogelijk kinderen toegang krijgen tot AI-kennis en voorbereid worden op een toekomst waarin technologie een hoofdrol speelt.[n]
