Lodijke-leerlingen leren spellen in de buitenlucht

BERGEN OP ZOOM - Ruim 2400 scholen in Nederland deden afgelopen dinsdag mee met de Nationale Buitenlesdag. Ook groep 7 van basisschool Lodijke uit Bergen op Zoom nam deel aan het evenement. ''Buiten lesgeven levert veel meer interactie op dan in een klaslokaal'', aldus meester Serge Rink (49).

Terwijl het zonnetje scheen, vermaakten de 26 leerlingen van groep 7 zich op het grasveld voor de school met het vak 'Spelling'. Dit werd gegeven in de vorm van een Zweeds loopspel. Aan iedere boom had meester Serge een wit vel papier gehangen waarop een spellingcategorie stond, zoals de 'korte of lange ij/ei'. De kinderen kregen een lijst met woorden, waarna ze per tweetal mochten uitzoeken welk woord bij welke categorie hoorde. Kiki Romein (11) en Shanoa van Loon (11) vormen samen een tweetal. Ze hadden het goed naar hun zin. ''Het is veel leuker om buiten les te krijgen'', vinden de meiden. ''Hopelijk doen we dit vaker als het mooi weer is.'' Klasgenoot Levi Koppens is het daarmee eens. ''Buiten bezig zijn is veel leuker dan op een houten stoel zitten.''

Saaiheid

Groep 7 van Lodijke deed voor het eerst mee de Nationale Buitenlesdag. ''Zeker met mooi weer is het goed om buiten les te geven. ''Met alle respect, maar in de groepen 7 en 8 druipt de saaiheid soms van de muur'', stelt meester Serge. ''Als kind vind je niet alle vakken even leuk, maar je moet ze wel doen.  Dat gaat niet vanzelf, je moet echt gefocust zijn.'' Rink is van plan om vaker buiten les te geven. ''Het is gewoon erg leuk en goed voor de afwisseling. Al ligt het er natuurlijk wel aan welk vak je geeft. Geschiedenis is bijvoorbeeld lastig om buiten te geven, omdat je daar veel beeldmateriaal voor nodig hebt.''

Nationale Buitenlesdag

De Nationale Buitenlesdag is een initiatief van Jantje Beton en IVN Natuureducatie en wordt sinds 2016 georganiseerd. Met dit evenement, dat ook in andere landen plaatsvindt, willen zij leerkrachten van basisscholen stimuleren om met hun klassen meer buiten les te geven. Door in de open lucht verschillende vakken te volgen, kunnen leerlingen op een andere manier leren, bewegen en met elkaar samenwerken. Uit onderzoek is gebleken dat dit een positieve bijdrage levert aan hun cognitieve ontwikkeling. Voor volgend jaar staat de vierde editie van de Nationale Buitenlesdag gepland op dinsdag 2 april 2019.